Brincadeira de Criança

Quem nunca brincou quando criança e leva estes ensinamentos até hoje.

Brincar é uma experiência que possibilita a criança demonstrar sua personalidade, uma vez que são manifestadas ação e imaginação, é despertada também para conseguir seus objetivos.

A brincadeira tem significados importantes para as crianças.

Na brincadeira, a espontaneidade da criança se faz muito importante.

Não se deve conduzir, portanto, a brincadeira, nem aguardar que a criança

utilize os brinquedos que se compre como o fabricante prescreveu.

Dar um brinquedo significa dizer a ela que temos plena certeza de que ela o utilizará adequadamente. É atestado de confiança na sua capacidade.

Equivocamo-nos quando desejamos que nosso filho brinque do jeito que se espera.

Afinal, a sua criatividade é que determinará a melhor maneira de utilizar o que lhe estamos oferecendo.

Como nossos filhos têm, muitas vezes, tendências à agressividade, cumpre não cultivá-las ainda mais.

A escolha do brinquedo é de suma importância.

Tipos de brinquedo: Brinquedos-armas podem funcionar como agentes indutores de descerramento de valores no plano da memória inconsciente.

Se dermos um brinquedo-tanque motivaremos a criança a vivenciar o clima de guerra; o brinquedo-metralhadora é símbolo de morte; brinquedo-cassetete impulsiona à violência; brinquedo-baralho induz ao vício. Mas o brinquedo-trator estimula à produção, ao trabalho. O brinquedo-instrumento cirúrgico motiva à valorização da vida. O brinquedo-ambulância fala da solidariedade. O brinquedo-letras ou números lhe exercitará a inteligência.

Na mesma linha de pensamento, interpretar com leviandade a brincadeira dos pequenos é desconsiderar-lhe a importância.

Assim, quando o filho atinge o pai com o revólver de brinquedo e o pai toma atitude do atingido, que depois se ergue e prossegue a agir, a criança não está aprendendo o que significa "matar".

Está afirmando o pai que ela não está sendo levada a sério.

Atitude correta é o pai, ao receber os tiros, dizer-lhe que se for morto, não poderá mais providenciar o pão à mesa, nem pagar o sorvete, ou levá-la a passear.

Esta é atitude coerente. Nem sermões. Nem agressão de volta.

Fazer com que a criança perceba que, se o pai levar o tiro, não continuará presente. Aprendizado que se torna positivo.

Tornemos a lembrar que Jesus determinou: "Deixai vir a mim as criancinhas, e não as impeçais, porque delas é o Reino dos Céus", e não nos permitamos, por pura invigilância, distrair-lhes as mentes com falsas alegrias, sufocar-lhes as virtudes.

Não lhes coloquemos os pés na areia movediça da perturbação.

TEXTO DO" MOMENTO ESPÍRITA"